英語の目的格とは？5種類の使い方をわかりやすく説明

英語の目的格とは、主に目的語の名詞に対して付与される格です。

英語を勉強しているあなたは、次のような疑問を持っていないでしょうか？

そこでトイグルでは、英語の目的格について詳細を解説していきます。学習の参考になるはずです。

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1. 目的格は主に目的語に使われる格

英語の格とは、名詞や代名詞の語形が、文中での使われ方によって変化することです。

学習英文法では一般に、主語に用いられる格を主格、目的語に用いられる格を目的格、所有をあらわす格を所有格として区別します。

この記事で扱うのは目的格です。例を見てみましょう。

(1)では動詞の目的語であるSusan（スーザン）に目的格が付与されています。これは、Susan（スーザン）を代名詞で置き換えた時、目的格が選択されることからも明らかです。

現代英語の名詞では、主格と目的格の語形は変わりません。したがって、格を判断するのは、もっぱら文中での位置です。

例えば、同じSusan（スーザン）という語でも、それが主語の位置にあるときは主格、目的語の位置にあるときは目的格が付与されていると考えます。

以下、目的格の詳しい用法を見ていきましょう。

目的格は動詞の目的語、前置詞や形容詞の目的語、形容詞的なはたらき、副詞的なはたらきなどをします。

目的格は、動詞の目的語となる名詞に付与されます。(5)は他動詞の目的語、(6)は二重目的語構文（SVOO）の直接目的語の例です。

間接目的語も目的格が付与される

I gave Mary a book.のMaryのように、二重目的語構文の間接目的語に付与されるのも目的格です。

用語の解説

直接目的語の名詞に付与される格を「対格」、間接目的語の名詞に付与される格を「与格」と呼んで区別することがあります。本記事ではわかりやすさを重視して、これら2つを「目的格」とまとめて扱います。

目的格は、前置詞や形容詞の目的語となる名詞にも付与されます。(7)は前置詞の目的語、(8)は形容詞の目的語の例です。

注: worth（…の価値がある）やlike（…のような）のような一部の形容詞は、直後に目的語となる名詞をとります。辞書によってはこれらは前置詞扱いされることもあります。

(9) When I was your age, I would sleep half the day. (私があなたの年齢の時、一日の半分は寝ていたものだ)
(10) We call her Momo. (私たちは彼女をモモと呼ぶ)
(11) I have a daughter about your age. (あなたと同い年ぐらいの娘がいます)

年齢、色、形、大きさなどをあらわす名詞が、補語や他の名詞の修飾といった具合に、形容詞的な働きをすることがあります。この時の名詞は一般に目的格と言われます。

(9)はyour age（あなたの年齢）が主語補語として使われている例です。of your age（あなたの年齢）のofが省略されたものと考えるとよいです。

(10)はMomo（モモ）が目的語補語として使われている例です。いわゆるSVOCのC（補語）に当たります。

(11)のabout your age（あなたと同い年ぐらい）は直前のa daughter（娘）を後ろから修飾しているものです。

注1: 斉藤・安井が『講座・学校英文法の基礎名詞・代名詞』で指摘するように、ofが省略された後の名詞を「目的格」と捉えるのは、いささか無理があるように思えます。むしろ、主格と言っても良いかもしれません。

注2: こうした区別は、学問的な観点から英語を正確に分類するには役立ちます。ただし、英会話にせよTOEICにせよ、使える英語を身につけたい一般学習者にとっては、あまりこだわらなくてもよいものです。

用語の解説

形容詞的な働きをする目的格は「記述の対格」と呼ばれます。

(12) I read your book last night. (私は昨晩あなたの本を読みました)
(13) We walked four miles. (4マイル歩いた)
(14) James is four years old. (ジェームスは4歳です)
(15) Think about it this way. (この方法で考えなさい)
(16) I am trying to solve this problem step by step. (この問題を一歩一歩解決するようにしている)